第一部分：选择河南大学测绘工程专业的理由

发展前景广阔。测绘工程专业是一门专业性很强的综合学科。当前测绘行业发展日新月异，已从信息化测绘进入到智能化测绘时代；同时国家及河南省经济社会发展对测绘工程专业人才需求也持续增长。20世纪30年代，王之卓先生在河南大学创立了测绘学科基础，20世纪90年代以来，在王家耀院士的带领下，依托地理与环境学院，以及黄河中下游数字地理技术教育部重点实验室，建设了测绘科学与技术一级学科硕士学位授权点，以及地图学与地理信息系统、遥感信息科学与技术博士学位授权点，包含了测绘科学与技术主要学科方向，在大地测量、卫星导航定位与地图制图、时空大数据方面具有显著优势与鲜明特色。

师资力量雄厚。拥有全国一流师资队伍，包括中国工程院院士、河南省特聘教授、河南大学“攀登计划”特聘教授等。专任教师具有较好的专业背景与学缘结构，已经形成老、中、青相结合的梯度教师团队，为高端测绘人才的培养提供了保障。

科教平台完善。拥有地理信息工程国家重点实验室河南大学合作部、河南省时空大数据产业技术研究院、黄河中下游数字地理技术教育部重点实验室、河南省时空大数据技术创新中心、河南省黄河实验室、河南省时空大数据发展创新实验室、智慧中原地理信息技术河南省协同创新中心等国家级与省部级平台，其中河南省时空大数据产业技术研究院建设了时空大数据平台研发中心，北斗导航与位置服务研发中心，遥感图像处理研发中心，时空大数据分析与挖掘研发中心，时空大数据产品设计与应用研发中心，时空大数据产业发展战略研究中心等。

国际化程度高。与美国、澳大利亚、西班牙等国的多所大学，以及国际华人地理信息科学协会（CPGIS）密切合作，旨在培养厚基础、强技能、高素质，具有国际化视野和良好发展潜力的复合型人才。

第二部分：专业问答

Q1：测绘工程本科专业学什么？

本专业主要学习测绘科学与技术学科领域的基础理论、基本知识和基本技能，接受良好的科学思维和综合分析方法的基本训练，掌握测绘工程的技术与方法，具备现代测绘装备应用、时空数据获取与处理、时空大数据平台开发与应用等基本能力。

（1）系统掌握测绘科学与技术相关基本理论和基础知识；

（2）系统掌握本专业所必需的测量学、遥感、地图制图、地理信息系统、全球定位系统等基本理论及其综合应用方法；

（3）能够开展测绘工程项目实施、地图制图与编绘、地理信息工程开发等实践工作；

（4）了解国内外测绘科学与技术最新研究进展，以及测绘工程产业发展状况，具有国际视野。

Q2：测绘工程本科核心课程有哪些？

测绘工程本科专业的核心课程包括：测绘学概论、地理学概论、地理信息系统概论、地图学、大学物理、数字地形测量学、工程测量学、大地测量学、时空大数据概论、面向对象程序设计、误差理论与测量平差基础、遥感图像处理、卫星导航定位原理与应用、计算机图形学等。

Q3：学习测绘工程专业需要具备哪些素质？

学测绘工程专业的学生，要具备扎实的专业能力、人文社会素养、社会责任感、团队精神和国际视野，能够在工程实践中运用专业理论知识分析和解决问题，在工程问题解决的关键环节体现创新能力；掌握资料检索和文献信息获取的综合性方法，具备通过不断学习适应社会和技术发展需求的能力。具体体现在：能够综合运用数学、自然科学、工程基础和专业理论方法等知识，识别、表达和解决复杂测绘工程问题；结合文献进行分析从而获得有效结论；针对复杂测绘工程问题，能够设计合理的解决方案，包括满足特定需求的数据采集方案、技术流程、应用系统等，并能够在设计环节中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化和环境等影响因素；能够基于科学原理并采用科学方法来研究复杂测绘工程问题，包括实验设计、数据采集、数据处理、模型建立、数据分析等全过程，通过分析、解释与信息综合得到合理有效的结论，并应用于测绘工程实践；能够针对复杂的测绘地理信息问题，选择、开发和使用恰当的技术、空间信息资源、现代测绘仪器和信息技术工具，对复杂测绘工程问题进行模拟和预测，并能够理解其局限性和适用范围；能够基于工程背景知识进行合理分析，评价测绘工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律和文化的影响，并能够理解应该承担的责任；具有自主学习和终身学习的意识，能够根据需要选用适当的学习方法获取、学习、理解和应用新知识，有不断学习和适应发展的能力。

Q4：在测绘工程专业学习过程中，可能遇到什么困难?

测绘工程是一门专业性很强的综合学科，因此在学习过程中可能会遇到两方面的困难：一个是应用方面的，知识的学习是一个抽象思维过程，应用到具体行业领域时，可能会碰到一些困难；一个是计算机方面的，很多课程有上机操作，需要具有一定的计算机操作技能及编程能力。

第三部分：专业深造与就业前景

测绘工程专业的毕业生主要在各级政府部门尤其是国土、环境等部门，企事业单位及高等院校从事管理、分析、开发、教学、科研等工作。毕业去向大致可分为如下几类：

一是政府、事业类单位：自然资源部（厅）、黄河水利委员会、长江水利委员会，各级测绘地理信息局，中铁中建等，从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统的设计相关工作。

二是读研：国外如美国马里兰大学、英国谢菲尔德大学、澳大利亚新南威尔士大学等；国内如北京大学、武汉大学、同济大学、北京师范大学、南京师范大学、华东师范大学、中山大学、中国矿业大学，以及中国科学院精密测量科学与技术创新研究院、空天院等。

三是企业：央企如中国移动、中石化河南石油工程设计有限公司、郑州轨道交通有限公司等；上市公司如航天宏图、北京四维图新、浪潮集团有限公司、腾讯、阿里巴巴等；新兴互联网企业如千寻位置、字节跳动等；以及其他高新技术公司如天地图有限公司、航天宏图、中科宇图科技股份有限公司、苍穹数码技术股份有限公司、重庆光大网络技术有限公司、浙江鸿图地理信息科技有限公司等。主要从事工程测绘、工程测量、竣工测量、监理工程、时空大数据服务等相关工作。

第四部分：寄语（知名校友、教师、在读学生等）

王家耀[中国工程院院士，博士生导师，河南大学教授，河南省时空大数据产业技术研究院院长]

测绘是门古老的学科，在中国源远流长。特别是新中国成立以来，一代代测绘人开拓创新，锐意进取，将我国测绘事业从瘠弱发展至强大。广大测绘工作者以“板凳甘坐十年冷”的耐心和决心，潜心科研，攻坚克难，成功研制出全数字摄影测量工作站、高精度定位芯片、倾斜摄影相机等大批技术装备，取得了一大批具有国际先进水平的科研成果。如今，我国测绘科技整体水平已跻身世界先进行列，一些领域达到国际领先。我国实现科技强国的伟大梦想，归根结底要靠青年人。青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。我把自己的人生感悟凝练成4点，送给新时代青年人：

其一，把自己的工作融入到国家和党的“大事业”当中，才能创造更大价值。个人的成长是不可能离开团队的，没有团队难成大事，特别是现代工程技术科学研究与实验。个人与团队，犹如小溪与大海，小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪。

其二，三分聪明七分勤奋。这个世界上没有绝对的天才，我们不应该把聪明当作资本，把智商看作是学习成绩好与差的关键。青年人一定要勤奋，只有勤奋，你才能在机遇来临时，从容不迫地把握好它。一个人一辈子会面临很多机遇，勤奋是你能不能抓得住机遇的关键。

其三，登高望远、脚踏实地、尊重科学、开拓创新。唯有“高”方致“远”，唯“立足当下”才能“奋力拼搏”。任何科学都有它自身的规律，我们要有胆有识、有勇有谋，勇于创新大胆干，更要尊重科学不蛮干。

其四，珍惜时间，提高效率。时间是公平的，每个人一天都拥有24小时，关键是这24小时怎么用。“我5年大学只回了2次家，其余时间基本均在图书馆度过；疫情期间，我仍坚持写书，目前已写约20万字。时间是挤出来的，在写书的同时，为了身体着想，我每日还要走1万步。高效利用时间的重要原则之一就是专心，专注做一件事时，效率会更高。”

韩志刚[河南大学教授，博士生导师，河南省时空大数据研究院副院长，测绘科学与技术系主任]

测绘，是一个古老而又充满现代感的领域，它既承载着人类对世界的探索欲望，又服务于国家建设和社会发展的各项需求。测绘不仅仅是一门技术，更是一种科学。它需要我们具备严谨的逻辑思维，扎实的数学和物理基础，以及丰富的实践经验。

首先，我想强调的是我们专业的优势和特色在于对时空大数据的深入研究和应用。在信息化时代，时空大数据已经成为各个领域中不可或缺的资源，从城市的规划建设到环境保护，从物流配送到商业决策，无一不与时空大数据息息相关。我们专业紧密围绕时空大数据，不仅培养学生掌握传统测绘技能，更注重培养学生在大数据环境下的分析、处理和应用能力。在学习过程中，你们会遇到各种挑战，但请相信，每一次克服困难的过程都是你们成长的宝贵财富。

在这个专业里，你们将学习到大地测量、摄影测量、地理信息系统、遥感等多方面的知识。这些知识将为你们今后从事相关领域的工作和研究打下坚实的基础。同时，我也鼓励你们在学习中保持好奇心和求知欲，不断拓宽知识面，探索